【作者简介】何雪吟，清华大学社会学系

【文章来源】《社会》2025年第4期

【内容提要】健康教育是我国当前行政性基本公共卫生服务项目之一。本文以健康教育所伴随的“知识下乡”过程为研究对象，基于两个县城的田野调查，分析预防医学的健康知识如何在基层治理的运作过程中，以一种情境化、嵌入式的方式对农村民众的日常生活产生实质影响。身体健康是一项私人事务，但围绕健康知识的传递，不同的行动者们共同塑造了一个处理生活问题的公共性领域。这个领域既是制度性的，也是关系性的，两种性质互为基础，不可分割。在慢性病时代，人们对个体健康问题的本能性关注日益成为一种社会整合的力量，诠释着他们对于良好公共生活秩序的理解，同时也构成了国家治理力量参与基层社会生活的一个线索。

【关 键 词】健康治理, 农村保健, 熟人社会, 嵌入性知识, 国家与农民关系

【全文链接】https://www.society.shu.edu.cn/CN/Y2025/V45/I4/158